Webinar na żywo. Udział bezpłatny, 60 minut merytoryki i czas na pytania. 

Uczeń nagle się wycofuje, przestaje rozmawiać, pojawiają się niepokojące zachowania albo słowa, których nauczyciel nie potrafi jednoznacznie ocenić.

Najtrudniejsze jest wtedy pytanie: czy to chwilowy kryzys, czy sytuacja, w której trzeba już działać — i jak rozpocząć rozmowę, żeby naprawdę pomóc, a nie pogłębić problemu.

Wychodzisz z tego spotkania z trzema rzeczami:

1. sposobem rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych, które mogą świadczyć o kryzysie psychicznym ucznia
2. schematem pierwszej bezpiecznej rozmowy z uczniem, także wtedy, gdy pojawia się temat samouszkodzeń lub zachowań samobójczych
3. uporządkowanym planem pierwszych działań pomocowych szkoły i wiedzą, gdzie kończy się rola nauczyciela, a zaczyna interwencja specjalistyczna

W programie:

1. Zachowania autoagresywne — czym różni się samouszkodzenie od zachowań samobójczych i dlaczego ma to znaczenie dla sposobu reagowania
2. Sygnały ostrzegawcze — co rzeczywiście powinno zwrócić uwagę nauczyciela
3. Podstawa prawna podejmowania działań pomocowych wobec ucznia w kryzysie
4. Pierwsza rozmowa z uczniem — jak rozpocząć kontakt, czego unikać i jak nie przekraczać swojej roli
5. Etapy pomocy psychologiczno-pedagogicznej: rozpoczęcie interwencji, rozmowa z uczniem i dalsze działania pomocowe
6. Pytania i odpowiedzi

Dla kogo: dyrektorzy, nauczyciele i specjaliści pracujący w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Prowadzi: Lidia Cynt

Zadbaj o wygodę po szkoleniu

Nie musisz czekać do zakończenia webinaru. Już teraz możesz zamówić pakiet z nagraniem, materiałami i imiennym zaświadczeniem o ukończeniu szkolenia wydawanym przez akredytowany NODN.

Dzięki temu po szkoleniu spokojnie wrócisz do omawianych treści i będziesz mieć pod ręką materiały, które pomagają przełożyć wiedzę na konkretne działanie w sytuacji kryzysowej.

W pakiecie znajdziesz m.in. prezentację szkoleniową, listę sygnałów ostrzegawczych, schemat pierwszej rozmowy z uczniem z gotowymi sformułowaniami, materiał dotyczący granic poufności i odpowiedzi na prośbę o zachowanie tajemnicy oraz jednostronicowy schemat etapów pomocy psychologiczno-pedagogicznej wobec ucznia w kryzysie.

Sprawdź pakiety TUTAJ.

Możesz wybrać pakiet tylko do części 1 albo pakiet obejmujący cały cykl — część 1 i część 2, wraz z nagraniami, materiałami i osobnym zaświadczeniem za każde spotkanie.