SZKOLENIE ZA 0 ZŁ – TRANSMISJA NA ŻYWO

Temat:  

Nowa podstawa dla ucznia z NI 2026/2027. Aneks czy nowy IPET i sześć rocznych planów do 30 września

TU ZESTAW PŁATNY - KLIKNIJ LINK

Nowa podstawa programowa dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym zmienia układ treści na sześć edukacji. 

Czy trzeba napisać IPET od nowa, czy wystarczy aneks?

Decyzja dotyczy IPET-u: czy dotychczasowy dokument wystarczy zaktualizować aneksem, czy trzeba napisać nowy. Praca to roczne plany pracy — po jednym dla każdej z sześciu edukacji.

Szkolenie odpowiada na trzy pytania. Pierwsze: po czym poznać, który wariant dotyczy konkretnego ucznia, i co w każdym z nich zrobić z WOPFU. Drugie: jak wygląda roczny plan pracy przy nowym układzie treści, skąd wziąć do niego zakres i jak prowadzić dokumentację, żeby nie powielać tych samych zapisów w kilku miejscach — z uwzględnieniem pracy metodą ośrodków pracy. Trzecie: organizacja pracy ucznia z NI w klasie ogólnodostępnej — wymiar godzin, obecność na zajęciach z klasą i podział odpowiedzialności między nauczycieli.

Program:

• Aneks czy nowy IPET — kryteria decyzji, co z WOPFU, co z terminem
• Sześć edukacji w praktyce — roczne plany pracy, dokumentacja, dziennik, ośrodki pracy
• Uczeń z NI w klasie ogólnodostępnej — godziny, obecność na lekcjach, podział odpowiedzialności
• Pytania i odpowiedzi — na żywo, do końca spotkania

Dla kogo:

• Nauczyciel współorganizujący · pedagog specjalny · nauczyciel prowadzący ucznia z NI w stopniu umiarkowanym lub znacznym · nauczyciel szkoły specjalnej · wychowawca klasy, w której jest taki uczeń