Opis szkolenia:
Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli
do profesjonalnego zaplanowania i przeprowadzenia lekcji
obserwowanej w ramach procedury awansu zawodowego, zgodnie z
aktualnymi przepisami prawa oświatowego. Uczestnicy poznają
wymagania formalne dotyczące lekcji obserwowanych, elementy
wzorcowego scenariusza, zasady dokumentowania oraz sposoby
prezentowania własnych kompetencji dydaktycznych, wychowawczych i
opiekuńczych w kontekście awansu zawodowego.
Szkolenie jest skierowane do nauczycieli
wszystkich etapów edukacyjnych, którzy przygotowują się do awansu
zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego.
Podczas webinaru uczestnicy zapoznają się z wymogami formalnymi
dotyczącymi przeprowadzenia lekcji obserwowanej, które są niezbędne
do uzyskania pozytywnej opinii w ramach procedury awansu
zawodowego.
Szkolenie dostarcza praktycznych wskazówek, jak
zaplanować i przeprowadzić lekcję, która spełnia wymagania zarówno
merytoryczne, jak i formalne. Uczestnicy dowiedzą się, jak tworzyć
profesjonalne scenariusze lekcji, na co zwrócić uwagę w trakcie jej
realizacji oraz jak dokumentować cały proces w kontekście awansu
zawodowego. Ponadto omówione zostaną zasady oceniania i ewaluacji,
które stanowią integralną część procedury awansowej.
W trakcie szkolenia omawiane będą także metody
aktywizujące uczniów, które warto uwzględnić w lekcji, aby była ona
zarówno efektywna, jak i angażująca. Uczestnicy dowiedzą się, jak w
sposób przemyślany wykorzystać technologie edukacyjne oraz jak
skutecznie współpracować z opiekunem stażu i komisją awansową.
Program szkolenia:
- Lekcje obserwowane w procesie awansu zawodowego
- Lekcja obserwowana w świetle aktualnych przepisów prawa
- Wzorcowa lekcja – co to znaczy?
- Przygotowanie lekcji obserwowanej
- Co „obserwuje” obserwator? Czyli na co zwrócić szczególną uwagę
podczas takiej lekcji.
