Logo

Od oceny funkcjonalnej do WOPFU i IPET w przedszkolu — jedno dziecko, komplet dokumentów krok po kro

Datum

Donnerstag, 5. November 2026

Zeit

19:00 Europe/Warsaw

In meiner Zeitzone anzeigen
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
+48
Dieses Feld ist erforderlich.
Dieses Feld ist erforderlich.
Erforderliche Felder
Wenn Sie sich bereits registriert haben und die Bestätigungsmail Ihrer Registrierung nicht finden können, klicken Sie bitte hier!
Die E-Mail-Adresse ist falsch. Bitte überprüfen Sie Ihre E-Mail-Adresse noch einmal.

Eine Bestätigungsmail mit den Protokolldaten wurde an die angegebene E-Mail-Adresse gesendet.

Systemkonfigurationstest. Hier klicken!

Agenda

SZKOLENIE ZA 0 ZŁ – TRANSMISJA NA ŻYWO

Temat:  

Od oceny funkcjonalnej do WOPFU i IPET w przedszkolu — jedno dziecko, komplet dokumentów krok po kroku



TU ZESTAW PŁATNY - KLIKNIJ LINK


Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:

  • ◆Trzy gotowe projekty do przeprowadzenia — zamiast instrukcji, jak je napisać.
  • ◆Rozpisanie dzień po dniu: co robią uczniowie i co przygotowujesz Ty.
  • ◆Karty zadań dla czterech zespołów i karty pracy do wydruku.
  • ◆Wariant zadania dla ucznia ze specjalnymi potrzebami w każdym projekcie.
  • ◆Konkretne rozwiązania na zespół, który nie pracuje, i na ucznia, który przejmuje całą robotę.
  • ◆Kryteria oceny gotowe do pokazania klasie pierwszego dnia.

Program szkolenia:

  • ◆Trzy gotowe projekty: pytanie, zadania zespołów, efekt końcowy.
  • ◆Projekt dzień po dniu — co robią uczniowie, co przygotowuje nauczyciel.
  • ◆Karty zadań i karty pracy — jak ich użyć w swojej klasie.
  • ◆Uczeń ze specjalnymi potrzebami w zespole projektowym.
  • ◆Kiedy zespół nie pracuje albo jedna osoba robi wszystko.
  • ◆Ocenianie projektu i kryteria ustalone przed startem.
  • ◆Sesja pytań i odpowiedzi.

Dla kogo jest to szkolenie:

Dla nauczycieli przyrody, biologii, geografii, matematyki i historii w klasach IV–VIII, wychowawców, nauczycieli współorganizujących kształcenie specjalne pracujących w klasie realizującej projekt oraz wicedyrektorów planujących pracę projektową w szkole.