SZKOLENIE OGLĄDASZ ZA 0 zł
Możesz skorzystać z oferty płatnej, która znajduje się
poniżej.
TEMAT: Dostosowanie wymagań edukacyjnych – dokumentacja
ucznia ze SPE
Potrzebujesz zaświadczenia i materiałów ze
szkolenia
Odbierz płatny PAKIET
- SPRAWDŹ
- opcja zakupu numer 1 _ zaświadczenie - 29 zł KUPUJE TUTAJ
- opcja zakupu numer 2 _ zaświadczenie + materiały - 79 zł
KUPUJE TUTAJ
- opcja zakupu numer 3 _ zaświadczenie, nagranie + TECZKA UCZNIA
ze SPE - 99 zł KUPUJE TUTAJ
Co otrzymasz:
- zaświadczenie
- dostęp do nagrań na okres 6 m-cy, (
- materiały:
- Dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych
możliwości rozwojowych i edukacyjnych uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi (Dysleksja, Inteligencja poniżej
przeciętnej / pogranicze niepełnosprawności
intelektualnej, Uczeń niedosłyszący, Niepełnosprawność
ruchowa, Spektrum autyzmu, Niepełnosprawność intelektualna w
stopniu lekkim, Afazja motoryczna, Uczeń niedowidzący/
słabowidzący, Uczeń słabosłyszący/ uczeń z niedosłuchem/ uczeń
niesłyszący, Zaburzenia zachowania i emocji, Trudności
z koncentracją uwagi, Zaniedbania
środowiskowe, Cudzoziemiec), Uczeń szczególnie zdolny,
Indywidualny program edukacyjno terapeutyczny (ipet), Karta pomocy
psychologiczno-pedagogicznej, Procedura organizowania i udzielania
pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Arkusz wielospecjalistycznej
oceny funkcjonowania ucznia.
Teczka ucznia ze SPE
- Wzór – Arkusz Diagnozy Dziecka,
- Okresowa WOPFU jako ewaluacja podejmowanych
działań (wypełniony),
- Wzór – Karta pomocy psychologiczno – pedagogicznej,
- Protokół z zebrania zespołu do spraw pomocy psychologiczno –
pedagogicznej (IPET),
- Klasyfikacja uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi,
- Kwestionariusz wywiadu z rodzicami,
- TERAPIA PEDAGOGICZNA – zestaw bibliograficzny- przydatne
pozycje do pracy z uczniami ze SPE,
- Opis działań do dokumentacji,
- Informacja o ustalonych formach objęcia ucznia/uczennicy,
- Wniosek o objęcie pomocą psychologiczno-pedagogiczną,
- Wskazówki do wywiadu z rodzicami,
- Arkusz oceny efektywności udzielanej pomocy psychologiczno –
pedagogicznej w szkole,
- Okresowa Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania
Ucznia/Uczennicy,
- Zawiadomienie IPET,
- Dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych możliwości
rozwojowych i edukacyjnych uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi,
- IPET- Zespół Aspergera (wypełniony)
- IPET – niepełn. intele. w stopniu
lekkim(wypełniony)
- IPET – wzór druku,
- Modyfikacja Indywidualnego Programu Edukacyjno –
Terapeutycznego dla ucznia (wypełniony),
- Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno –
pedagogicznej,
- WOPFU poprzedzający IPET (wypełniony)
-
Program
- Co o ocenianiu, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi, mówi prawo oświatowe?
- Ocenianie a klasyfikowanie i motywowanie.
- Ocenianie a dostosowanie wymagań edukacyjnych i organizacji
procesu uczenia się.
- Indywidualizacja oceniania przedmiotowego.
- Indywidualizacja oceniania zachowania.
Współpraca z rodzicami w zakresie oceniania uczniów ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Prowadząca: dr Marta Koplejewska