Logo

Jak opracować IPET i WOPFU w roku szkolnym 2026/2027

Data

lunedì, 7 settembre 2026

Orario

19:00 Europe/Warsaw

Converti nel mio fuso orario
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
+48
Campo obbligatorio.
Campi obbligatori
Se sei già registrato e non puoi localizzare la tua email di conferma registrazione, clicca qui!
Indirizzo email é invalido o non é stato fornito durante il processo di registrazione. Fornisci l'indirizzo email valido.

A confirmation email with logging details has been sent to the provided email.

Test di configurazione del sistema. Clicca qui!

Programma

Webinar na żywo. Udział bezpłatny, 60 minut merytoryki i czas na pytania.


Najczęstsza przyczyna odesłania programu do poprawy nie leży w brakujących rubrykach, tylko w tym, że z oceny funkcjonowania ucznia nie wynikają cele, które w programie zapisano.
Wychodzisz z tego spotkania z trzema rzeczami:
– sposobem opisania funkcjonowania ucznia językiem, z którego wynikają cele programu
– listą braków, przez które program najczęściej wraca do poprawy
– jasnością, kiedy wystarczy modyfikacja, a kiedy potrzebny jest nowy program

W programie:
– Od orzeczenia do zespołu — terminy, skład zespołu, dokumentacja wyjściowa
– Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia: mocne strony, bariery, zakres potrzebnego wsparcia
– Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny krok po kroku: cele, zakres dostosowań, formy i okres wsparcia, zajęcia rewalidacyjne, współpraca z rodzicami
– Modyfikacja programu w trakcie roku a opracowanie nowego. Ocena efektywności udzielanego wsparcia

Dla kogo: pedagodzy specjalni, nauczyciele współorganizujący, psycholodzy szkolni, wychowawcy i pozostali członkowie zespołów opracowujących dokumenty dla uczniów z orzeczeniem, dyrektorzy nadzorujący prace zespołów.
Prowadzi: Dorota Fornalska

Zadbaj o wygodę po szkoleniu

Nie musisz czekać do zakończenia webinaru. Już teraz możesz zamówić pakiet z nagraniem, materiałami i zaświadczeniem MEN.

Dzięki temu po szkoleniu spokojnie wrócisz do omawianych treści, pobierzesz komplet materiałów i nie będziesz musiał(-a) robić gorączkowych notatek.