Webinar na żywo. Udział bezpłatny, 60 minut merytoryki i czas na pytania.

---

Terapeuta pedagogiczny bywa w szkole traktowany jako osoba od wszystkiego, co dotyczy trudności w uczeniu się. Trafiają do niego uczniowie bez rozpoznania, prośby wykraczające poza zakres stanowiska i pytania, na które odpowiedzieć powinien kto inny.

---

Wychodzisz z tego spotkania z trzema rzeczami:
– granicą własnego stanowiska: co należy do Ciebie, a co powinien wykonać inny specjalista
– uporządkowanym sposobem kwalifikowania uczniów na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
– sposobem rozmowy z rodzicem o postępach dziecka, także gdy postępy są powolne

---

W programie:
– Terapeuta pedagogiczny w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej — zakres zadań i odróżnienie od zadań innych specjalistów
– Kwalifikowanie uczniów na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne — od rozpoznania trudności do decyzji
– Dokumentacja zajęć: dziennik, program pracy z uczniem, ocena efektywności udzielanego wsparcia
– Współpraca z wychowawcą, poradnią i rodzicem — granice roli terapeuty

---

Dla kogo: terapeuci pedagogiczni, nauczyciele prowadzący zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, pedagodzy specjalni łączący tę funkcję z terapią oraz nauczyciele rozpoczynający pracę na tym stanowisku. Także dyrektorzy przydzielający zadania w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Prowadzi: dr Amelia Dziurda-Multan

---

Zadbaj o wygodę po szkoleniu

Nie musisz czekać do zakończenia webinaru. Już teraz możesz zamówić pakiet z nagraniem, materiałami i zaświadczeniem MEN.

Dzięki temu po szkoleniu spokojnie wrócisz do omawianych treści, pobierzesz komplet materiałów i nie będziesz musiał(-a) robić gorączkowych notatek.